O seu centro de excelência holístico
A nossa escola foi distinguida em 2024 com um prémio atribuído pela APRE, reconhecimento que valoriza o compromisso com a excelência educativa, a inovação pedagógica e o impacto positivo na comunidade. Esta distinção reforça a dedicação da equipa educativa em promover um ensino de qualidade, centrado no desenvolvimento integral dos alunos.
A nossa história
A ANASTÁCIA ® Centro de Terapias Alternativas, localizada na cidade da Maia, é um espaço dedicado ao desenvolvimento humano integral. Fundado em 31 de março de 2001, o Centro consolidou uma experiência holística abrangente, oferecendo aos seus clientes e alunos uma abordagem espiritualmente evoluída e focada no autodesenvolvimento.
Missão, Métodos e Objetivos Terapêuticos:
A escola dedica-se à formação e desenvolvimento na área das terapias energéticas e do crescimento humano, oferecendo um conjunto de atividades que promovem o conhecimento, a prática e a evolução pessoal e profissional. Entre as principais áreas de atuação destacam-se a formação em Reiki e terapias energéticas, consultas terapêuticas, programas de desenvolvimento pessoal, mentorias e formações complementares destinadas a aprofundar a prática e o conhecimento nesta área. A escola promove também encontros, partilhas e iniciativas que incentivam a criação de uma comunidade consciente e dedicada ao bem-estar integral. O objetivo é proporcionar aos alunos e participantes um percurso formativo sólido, que combine conhecimento, experiência prática e desenvolvimento interior.
1. Consciência
A base de todo o caminho terapêutico começa na consciência. A escola incentiva o desenvolvimento da presença, do autoconhecimento e da compreensão profunda da energia e da vida.
2. Cura Integral
O Reiki é abordado como um caminho de equilíbrio que envolve o corpo, a mente, as emoções e a dimensão energética, promovendo uma visão holística do ser humano.
3. Ensino de Qualidade
A escola compromete-se com uma formação estruturada, clara e responsável, garantindo que os alunos aprendem com rigor, profundidade e acompanhamento pedagógico.
4. Prática Experiencial
A aprendizagem acontece através da prática. Os alunos são incentivados a experimentar, aplicar e integrar as técnicas, permitindo que o conhecimento se transforme em experiência real.
5. Ética e Responsabilidade
A prática terapêutica exige consciência ética e respeito pelo outro. A escola promove uma abordagem responsável e profissional na aplicação do Reiki.
6. Desenvolvimento Pessoal
Cada formação é também um processo de crescimento interior. O percurso de aprendizagem incentiva o autoconhecimento, a confiança e o equilíbrio pessoal.
7. Comunidade de Aprendizagem
A escola valoriza a criação de uma comunidade onde alunos, mestres e terapeutas partilham experiências, conhecimentos e apoio mútuo.
8. Acompanhamento e Mentoria
Os alunos beneficiam de orientação e acompanhamento ao longo da formação, facilitando a integração dos conhecimentos e o desenvolvimento da prática terapêutica.
9. Evolução Contínua
O caminho do Reiki é um processo contínuo de aprendizagem. A escola incentiva a formação permanente e o aprofundamento do conhecimento.
10. Serviço e Contribuição
A prática do Reiki é entendida como um serviço ao bem-estar e à harmonia humana. A escola promove uma atitude de cuidado, respeito e contribuição para a sociedade.
Filosofia de Trabalho
- A filosofia da escola baseia-se na compreensão de que o verdadeiro processo de aprendizagem envolve não apenas a aquisição de técnicas, mas também o desenvolvimento da consciência e da responsabilidade pessoal.
- A abordagem pedagógica procura integrar conhecimento tradicional do Reiki, experiência prática e reflexão interior, permitindo que cada aluno desenvolva uma prática autêntica, ética e consciente.
- A escola valoriza um ambiente de respeito, escuta e partilha, onde cada pessoa pode aprender ao seu próprio ritmo, aprofundar a sua sensibilidade energética e desenvolver as competências necessárias para aplicar o Reiki de forma responsável e transformadora.
Cura e Consciência
- O Reiki é entendido como um caminho que une cura, equilíbrio e expansão da consciência. Mais do que uma técnica terapêutica, representa um processo de reconexão com a energia vital e com o potencial natural de harmonização do ser humano.
- Na escola, a prática do Reiki é abordada como uma ferramenta que contribui para o bem-estar físico, emocional, mental e energético, promovendo maior equilíbrio e clareza interior.
- Ao longo da formação, os alunos são convidados a desenvolver não apenas a capacidade de aplicar técnicas terapêuticas, mas também uma maior consciência sobre si próprios, sobre a energia e sobre a forma como podem contribuir para o equilíbrio e o bem-estar dos outros.
- Assim, o Reiki torna-se simultaneamente um caminho de aprendizagem, de serviço e de desenvolvimento humano.
Conselho de Coordenação
Os nossos especialistas em terapias integrativas
Sérgio SilveiraFormador Certificado, Mestre de Reiki e de Bioenergias
Conceição PereiraMestre de Reiki Essencial, Bio Energias, Terapias Integrativas.
Carla FerreiraMestre de Reiki Essencial, Apoio ao Cliente
Prémios & Conquistas
Valorização do Prémio de Qualidade no Ensino – APRE 2024
Em 2024, a nossa escola teve a honra de ser distinguida com um prémio de qualidade no ensino atribuído pela APRE, um reconhecimento que reflete o compromisso contínuo com a excelência pedagógica, a integridade formativa e o impacto positivo na aprendizagem dos nossos alunos.
Este prémio representa muito mais do que uma distinção institucional. É o resultado do trabalho dedicado da nossa equipa pedagógica, formadores e colaboradores, que diariamente se empenham em oferecer uma formação de elevada qualidade, baseada no rigor, na experiência prática e no desenvolvimento humano.
A atribuição deste reconhecimento pela APRE reforça a confiança na metodologia de ensino da escola, bem como na forma como acompanhamos cada aluno no seu percurso de aprendizagem e crescimento. É também um incentivo para continuar a evoluir, inovar e aprofundar a nossa missão de promover uma educação consciente, responsável e transformadora.
Para nós, este prémio simboliza o valor de uma comunidade de ensino comprometida com a partilha de conhecimento, a ética profissional e a formação de terapeutas preparados para contribuir positivamente para a sociedade.
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